Часы работы библиотеки: с 10.00 до 15.00 (для пользователей)
с 9.00 до 16.00 (для сотрудников)
Последний четверг каждого месяца - санитарный день
Выходные дни: суббота и воскресенье.
 БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД ШКОЛЫ | |
|
Дети - неугомонный и любознательный народ, мы, библиотекари, ждем и любим наших юных читателей. Без них не может существовать и этот замечательный уголок детской души - школьная библиотека. А хранителями душ становимся мы - библиотекари. Счастлив тот, кого судьба привела к любимой работе. Я считаю, что это произошло со мной, ведь очень важно по – настоящему любить и знать то, чему посвятил свою жизнь, тогда эту любовь увидят и почувствуют дети, и ты сможешь вдохновить и заинтересовать их, увлечь в замечательный мир книг. Уверена, что случайных людей библиотека не любит. Думаю, что современный библиотекарь обязательно должен быть добрым, приветливым, располагающим к общению. Библиотекарь должен знать ВСЁ: чем живут, как учатся читатели, кем хотят стать, посоветовать ребятам, какие выбрать книги. Огорчает устаревшее представление о библиотеке и библиотекарях. Такие понятия, как «скромный», «тихий», стали неотъемлемыми, сопутствующими нашей профессии. Но мы не «серые мышки»! Если я развею миф о том, что библиотекарь – это «серая мышь с пучком волос на затылке, в очках и непременно серой шалью на плечах», значит, я состоялась как библиотекарь-профессионал, с которым считается все сообщество, с которым хочется общаться, потому что современна, мобильна, интересна. Главное, надо найти СЕБЯ в своей профессии. Очень важно чувствовать свою необходимость и востребованность. Профессия библиотекаря удивительная, она дает огромные возможности для людей творческих, энергичных, талантливых… Именно моя работа помогла справиться мне со многими комплексами, которые мешали мне с детства. Я стала творческой и активной. Моя стеснительность перестала существовать, мне помогли дети и моя работа с ними. Мы, идущие в ногу со временем, начитанные, активные, современные, помимо знания литературы мы еще и артисты, театралы, психологи.… Но почему многие люди удивляются, когда узнают, что я работаю в библиотеке? Устала от извечных вопросов: «К вам хоть кто-нибудь ходит? », или «А на библиотекаря учатся?». Надо менять отношение в обществе к библиотечной профессии, как какой-то скучной и унылой, только тогда изменится и отношения к нам. Каждый день на работе для меня проходит быстро и незаметно, постоянно не хватает времени на реализацию всех задуманных планов. А так хочется все успеть! Многие не понимают, чем можно заниматься целый день в библиотеке, но это люди, которым не знаком библиотечный труд. Но никогда так не скажут те читатели, которые регулярно посещают «храм науки», видят и ценят наш труд. Я думаю, что подтверждением нашей ежедневной, кропотливой работы являются регулярное посещение библиотеки учениками и учителями, их положительные отзывы, активное участие детей в библиотечных мероприятиях. И я считаю, что высказывание Клаудия Кунца: «Реакция публики зависит, прежде всего, от того, как ведут себя сами библиотекари…» - соответствует действительности. Если библиотекарь имеет большое желание и стремление работать на благо людей, то и люди с желанием пойдут в библиотеку. Время летит быстро. За моими плечами 37 лет библиотечной работы, в школьной библиотеке – 11 лет. Уже есть определённый опыт, умение слушать. Появилось ощущение зависимости в необходимости общения с читателем. Писатель В. Тендряков сказал: «Библиотекарь - это явление души». Я очень рада, что каждый день прихожу в эту удивительную страну, где встречаюсь с хорошими, любознательными и душевными людьми. На мой взгляд, библиотекарь – это добрый волшебник из большой сказочной страны, где столько всего интересного, увлекательного и познавательного. Особенно верят в волшебников дети. Маленькие читатели только начинают открывать для себя мир книжных героев. И нам, библиотекарям, хочется стать настоящим волшебником для своих читателей! Людмила Ервандовна Гаджоглуян, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ №1
| |
|
2017 год - Год Экологии | |
|
Указом Президента РФ 2017 год объявлен Годом экологии и Годом особо охраняемых территорий в РФ. (скачать)
|
«Защитим природу – сохраним себя» (Сценарий экологического часа в библиотеке). (скачать) |
 |
 |
|
| |
|
У каждого из нас есть свои любимые поэты, любимые строки. Читать и перечитывать стихи важно всем: и нам, взрослым, и нашим детям. Стихи очищают душу, делают нас лучше, добрее, терпимее, дают простор нашему сердцу. Но без читателей поэт не существует. И важно, чтобы это были благодарные и любящие читатели, которые ждут новых стихов, новых Вот и выход в свет долгожданного сборника стихов донской поэтессы, нашей талантливой землячки Кнарик Саркисовны Хартавакян «На рубеже стремительных столетий» – это важное культурное событие не только для жителей нашего района и области, но и для всех истинных ценителей литературы и поэзии, это настоящий праздник для самого автора и для всех читателей, и, конечно же, это подарок всем нам, школьникам, учителям, библиотекарям. Мы знаем, что творчество Кнарик Хартавакян занимает достойное место в литературном краеведении. Кнарик Саркисовна известна в Донском крае как талантливый поэт, переводчик, публицист, член Союза писателей РФ, член областного литобъединения "Созвучие", председатель литературной студии донских армян имени Рафаэла Патканяна. Она дипломант и лауреат различных литературных конкурсов, в том числе конкурса-фестиваля современной поэзии и авторской песни "Ростовская лира", участник II международного съезда иноязычных армянских писателей 2007 года. Наша землячка - автор трёх сборников стихов и переводов, соавтор нескольких коллективных сборников, она публикуется в различных альманахах, на сайтах и форумах Интернета, в электронных СМИ. Широкое распространение и признание в Южном регионе имела её первая книга патриотической лирики "Мы из древнего града Ани" (1999). Высокую оценку видных писателей, учёных и общественных деятелей Дона и Армении заслужила и третья книга Кнарик Хартавакян - "Армянские святые письмена" (2005), получившая широкий общественный резонанс. И вот в 2013 году, в год юбилея поэтессы, вышла в свет новая книга К. С. Хартавакян «На рубеже стремительных столетий». Это собрание стихотворений и переводов, созданных ею за два десятилетия творческого пути на рубеже веков. В стихах вместе с богатством чувств ощущается и анализ глубинной тематики. Автор в стихах размышляет о прошлом, настоящем и будущем, знакомит современников с историей и культурой донских армян, делится сокровенными мыслями и чаяниями, ведет доверительный разговор с читателями. Предисловие к книге написано видным донским поэтом Н.М. Скребовым. В художественном оформлении сборника стихов использованы изображения репродукций картин нашего знаменитого земляка М.С.Сарьяна. У Кнарик Хартавакян совершенно необычный и сложный лирический мир. У нее свой путь к сердцу читателя. Не удивительно, что стихи ее покоряют своей свежестью и глубиной. Читаешь живые, грациозные и вместе с тем искренние, наполненные житейской мудростью стихи и чувствуешь, что они созвучны твоим убеждениям, взглядам. Что это? Духовное родство или же умение поэта найти свой путь к сердцу читателя? Ответы на эти вопросы легко найти в поэтических строках этого талантливого поэта. Стихи разноплановые, лирика поэтессы чрезвычайно разнообразна жанрово и тематически. В них есть и гуманизм, связанный с реальными историческими событиями действительности, и любовь, и жажда жизни, и радость, и боль, и борьба за правду и справедливость, и увлеченность, и темперамент, и «патриотизм душевных устремлений», и удивительная моральная стойкость и духовное единство, нет лишь равнодушия. Во многих стихах поэтесса решает нравственные проблемы, призывая к личной ответственности перед родиной, временем, народом. Чувствуется, что каждая поэтическая строчка прошла через душу автора. И я уверена, что философская мудрость, искренность и неповторимость стихов Кнарик Хартавакян обязательно затронут сердца и души всех, кто соприкоснется с ее поэзией. И как пишет сама поэтесса в одном из стихотворений: «Откроется в душах небесный канал…». Одна из основных задач школьной библиотеки – популяризация краеведческой литературы о Великой Отечественной войне, воспитание уважения к поколению победителей, воспитание художественного вкуса, знакомство с краеведческими материалами и лучшими произведениями наших местных авторов, к которым можно по праву отнести и сборники стихов Кнарик Хартавакян. Никто не скажет о поэте лучше, чем его стихи. Уверена, что новая книга Кнарик Саркисовны Хартавакян «На рубеже стремительных столетий» не ляжет на полку, а найдёт своего читателя, в том числе и юного, который, путешествуя по героическим страницам прошлого, станет крепче любить свою Родину и ещё бережнее относится к её культурно-историческому наследию. Виктор Астафьев писал: «Жив народ, пока жива его историческая память». Для Кнарик Хартавакян любовь к родным и близким, к малой родине и память о ней, её защитниках неразрывно связаны с любовью к Родине с большой буквы. Но любить Родину – мало! Надо знать ее историю и помнить все, что было хорошего и плохого, для того, чтобы грядущие поколения жили лучше, чем мы. Поэтому чувство долга памяти лейтмотивом проходит через все творчество Кнарик Саркисовны. И это знаменательно, что в Год культуры России, в год празднования 235-летия основания на Дону армянских поселений, на книжных полках и выставках библиотек района появится новая книга стихов К.С. Хартавакян «На рубеже стремительных столетий». Ведь недаром поэтесса думает о будущем, о сохранности богатств культуры для новых поколений:
Любви щемящей чувство, сопряженное С желанием сберечь и защитить, Отцов и предков ратью сбережённое – Потомкам передать и в долг вменить. Л.Е. Гаджоглуян, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ №1 | |
|
Доброе дело – от доброго сердца
(Книги - в дар школьной библиотеке)
Кто оказал благодеяние, должен молчать; рассказывать о нем должен тот, кто его получил.
Л.А. Сенека Есть люди, дела и поступки которых вызывают чувство глубокого уважения, наполняют душу радостным добрым светом и сердечным теплом. Эти люди обладают редким для современного времени качеством, чертой характера – они умеют отдавать, дарить – безвозмездно, бесплатно … Это щедрый дар их души благородной… Главное богатство библиотеки - книги, казалось бы, это азбучная истина. Но что такое библиотека без читателей? Это просто хранилище. И я рада, что нашу библиотеку посещают и о нас не забывают замечательные люди. И не только посещают, но и приносят подарки. А самые ценные подарки для библиотеки, конечно же, книги, которые мы с удовольствием прини
маем в дар от наших читателей, бывших выпускников, учителей, друзей и искренне их благодарим, потому что большая часть этих книг (наиболее ценная) идет на комплектование фонда. Имя дарителя вписывается на форзац книги. Читатель открывает такую книгу и сразу видит, кто её подарил. Нашей библиотеке везёт на благодарных читателей и друзей - дарителей … Только в 2013 году мы получили от них более 300-т экземпляров книг, и наш фонд пополнился интересными и ценными изданиями. Хотелось бы назвать имена наших дарителей и выразить слова благодарности в их адрес. Это учителя нашей школы Хартавакян Б.С., Тер-Акопян С.Б.. Попова С.С. , Коршикова И.В., Атоян З.Б., Кардашян Е.А, участники хора ветеранов Дворца железнодорожников г. Ростова-на-Дону. Это Хатламаджиян Мелкон Ананьевич, наш выпускник 1953 года, подаривший полное собрание сочинений А.С. Пушкина в 10-ти томах и энциклопедию «Мудрость тысячелетий» (автор-составитель В.Балязин). А родственники семей наших известных земляков, фольклористов и этнографов Ш.М.Шагиняна и А.М.Поповяна передали в фонд библиотеки большое количество краеведческих изданий. Это переизданные книги Шагена Месроповича «Вековые корни», «Фразеологический словарь Нор Нахичеванского диалекта», используемые при изучении армянского языка и литературы в нашей школе, а также полюбившаяся уже нашим читателям книга писем и воспоминаний «Наш любимый Аршак». Хотелось бы поблагодарить и бывшего выпускника нашей школы Тащияна Григория Федоровича, решившего подарить нам более 200-т книг из личной библиотеки своей семьи. Среди них – издания, ранее не имеющиеся в фонде нашей библиотеки, особенно по зарубежной литературе и истории Армении. Спасибо Вам за такой щедрый дар! А недавно, в День памяти жертв геноцида армян, мы получили бесценный подарок от нашего священника Тер Тадеоса Гайбаряна – уникальные книги московского издательства «Юни ПрессСК», посвященные жертвам геноцида. Это иллюстрированный сборник итальянского писателя Джованни Гуайта «Крик с Арарата. Армин Вегнер и геноцид армян», уникальное 3-х томное издание не армянина и не историка, а вице-спикера парламента Республики Башкортостан Уфаеци (Зинурова Рафаила Наримановича) «Армения – путь тысячелетий», исторический роман-воспоминание Гуарча Э.Г. «Армянское завещание», в котором подробно отражены обстоятельства, лица и места, а также политические мотивы, приведшие к армянскому геноциду 1915-1916 годов. Среди подаренных изданий – героический эпос армянского народа «Сасунци Давид», большая по объему и красочно иллюстрированная, эта книга является энциклопедией быта, нравов, мировоззрения армянского народа, глубоко отражающая его представления о природе, любви, нравственности. Уникальную ценность для нас представляет книга известного писателя и кинодраматурга Кима Бакши «Духовные сокровища Арцаха» (Нагорного Карабаха), которая посвящена многочисленным храмам Арцаха, оплота христианской веры и родного языка (ведь неслучайно первые армянские школы Месроп Маштоц основал именно в Арцахе). Фонд школьной библиотеки пополнился историческими произведениями известных классиков армянской литературы на русском языке серии «Армянский исторический роман»: «Самвел» и «Меликства Хамсы. 1600-1827» Раффи, «Вараздат» Стефана Зорьяна, «Арташес» Гайка Хачатряна, «Гибель Ани» Баграта Айвазянца, «Последний набат Урбы» Эдуарда Авакяна, «Дом Киликийский» Мкртыча Зейтагяна. Среди подаренных нам книг есть также сборник рассказов «Кулачный бой за честь Армении» известного американского писателя, армянина Уильяма Сарояна, «Путешествие в Армению» греческого писателя Мицоса Александропулоса, создавшего яркий и запоминающийся образ древней и вечно молодой Армении, роман «Захват банка «Оттоман» известного литературоведа, почти четверть века руководившего Союзом писателей Армении Александра Топчияна. «Да не оскудеет рука дающего!» Именно эту фразу хочется сказать, когда сталкиваешься в жизни с настоящим бескорыстием, душевной щедростью, любовью к своей родине, его жителям, своему прошлому, настоящему и будущему. Мне хочется от всей души поблагодарить всех-всех наших дарителей, сказать им самое искреннее сердечное «спасибо!» за щедрость души и доброту сердца. Пусть эти солнечные люди живут в радости и в здоровье, пусть их жизнь будет благополучна и успешна и чтобы они никогда не потеряли такие редкие качества как щедрость, бескорыстие, доброта. А у нас в библиотеке останутся на память об этих людях их дары – книги, листая которые, мы будем вспоминать этих добрых людей и их благородные дела.
Апрель 2014г. Л.Е.Гаджоглуян, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ №1 | |
|
|
|
|
ЧИТАЮЩИЕ ДЕТИ – УСПЕШНЫЕ УЧЕНИКИ
Подарите детям счастье – научите их читать!
Каждая семья, где есть дети, мечтает о том, чтобы их жизни сопутствовал успех, чтобы они выросли уважаемыми людьми, чтобы нашли свое достойное место в быстро меняющемся мире. Вынашивая эту мечту, родители, отдают своего ребенка в школу, не без основания надеясь, что там смогут подготовить его чадо к дальнейшей жизни, сделав его образованным и культурным, что именно там их ребенок будет успешен и в учебе, и в отношениях с одноклассниками и учителями, Учителя, принимая первый класс, мечтают о том же: об успехах своих первоклашек. Дети, впервые переступив порог школы, тоже ожидают от новой жизни только положительных эмоций. Но не все ожидания сбываются. Почему? Мы предполагаем, что если ребенок успешен в школе, то и во взрослой жизни он тоже будет успешен. Так ли это? Где искать тот заветный камень, который способен претворить мечту в жизнь и сделать каждого ребенка счастливым? Для многих ответ будет неожиданным: этим камнем является умение и желание ребенка читать. далее | |
| Презентация "Школьная библиотека" | |
|
Школьная библиотека - медиатека является структурным подразделением образовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права учащихся на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Цели библиотеки-медиатеки соотносятся с целями общеобразовательного учреждения: 1. формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществ; 2. создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; 3. формирование здорового образа жизни. В состав библиотеки - медиатеки входят: -Библиотека (абонемент, читальный зал, книгохранилище); -Медиатека является информационным центром школы и предусматривает свободный доступ к различным видам информационных ресурсов как неотъемлемое право всех участников образовательного процесса. Сведения о фонде библиотеки-медиатеки · художественная литература – 15186 экз.
Число видео- , CD – и DVD ресурсов – 540 экз. · видеокассеты – 105 экз.
КНИЖНЫЕ НОВИНКИ! Хочешь знать про все на свете – заходи в библиотеку!
Уважаемые читатели! Наша школьная библиотека пополнилась довольно большим количеством книг – их всего 1887 экземпляров!!! Это новые поступления художественной и научно-популярной литературы серии «Школьная библиотека» 2011-2012 гг. издания. Такого богатого поступления книг не было у нас с 2005 года. Хороший и ценный подарок получили мы и наши читатели накануне Нового года. Такое роскошное и обширное пополнение библиотечного фонда обязательно поможет, как и ученику, желающему найти произведение для чтения по школьной программе, так и вдохновленному читателю, жаждущему окунуться в мир поистине ценной художественной и научно-популярной литературы. Среди поступивших изданий - 203 наименования на сумму 180 тысяч рублей. Все новые книги можно условно разделить на возрастные и тематические партии. Это литература для младших школьников, литература для среднего школьного возраста, художественная литература для старшеклассников, сборники стихов, афоризмов, загадок, сказок, былин, а также романы и повести известных российских авторов о героях и событиях всемирной и отечественной истории с древних времён до ХХ века. Хочется поблагодарить нашего директора Аллу Григорьевну Хаспекян, сотрудников бухгалтерии МУ «Отдел образования» Мясниковского района Людмилу Петровну Юрову, Любовь Альбертовну Мурадову, первого заместителя генерального директора ОАО «Ростовкнига» Симашкову Л.Н. за их активную и оперативную деятельность в приобретении такого большого количества востребованной и необходимой литературы для учащихся МБОУ СОШ №1. Ознакомиться с новыми и интересными произведениями вы сможете, дорогие читатели, сразу после Нового года, ведь только после процесса обработки и постановки на учет книга попадет в руки читателю. А пока мы можем предложить Вам список поступившей литературы * (см. ниже).
Новые книги ждут своих читателей ! Приятного чтения, уважаемые посетители библиотеки! Пусть ваша душа станет чище и богаче от общения с хорошей книгой!
Л.Е.Гаджоглуян, зав.библиотекой
| |
встреч со
Список новых поступлений серии «Школьная библиотека» (2013 год)
№ п/п Авторы и составители Название Кол-во (экз) Для учащихся начальных классов 1 Пушкин А.С. Сказки. / Худож. И.Озеринская, А.Гапей. Киев.2008.-64с. (Серия «Золотая коллекция») 10 2 Толстой А.Н. Золотой ключик, или приключения Буратино. М.: ООО «Дом славянской книги», 2011.- 256с. (Серия «В гостях у сказки») 20 3 Сказки братьев Гримм. Пер. с нем. Богданова М.В. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 704с. (Серия «В гостях у сказки») 10 4 Сказки русских писателей. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 704с. (Серия «В гостях у сказки») 10 5 Сказки народов мира. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 704с. (Серия «В гостях у сказки») 10 6 Чудесные сказки. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 704с. 10 7 Чуковский К.И. Сказки и стихи. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 704с. (Серия «В гостях у сказки») 14 8 Чуковский К.И. Айболит и другие сказки: сказки в стихах. М.:РОСМЭН-ПРЕСС, 2012.-64с. 6 Словари и справочники 9 Антонова Л.В. Новейший школьный фразеологический словарь. 10 000 фразеологизмов. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 640с. 10 10 Артемьева Н.А. Большой словообразовательный словарь русского языка.М: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 704с. 10 11 Асланова Л.А. Новейший школьный словарь иностранных слов. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 640с. 10 12 Асланова Л.А. Толковый словарь новейших слов и выражений. М.:ООО «Дом славянской книги», 2013.- 960с. 10 13 Блау М.Г. Судьба эпонимов. 300 историй происхождения названий: словарь-справочник. М.:ЭНАС,2010.- 272с. 5 14 Жуков В.П. Словарь русских пословиц и поговорок.- 14-е изд., стереотип. М.: Дрофа,2010.-649с. 2 15 Зубова Е.Н. Большой орфоэпический словарь русского языка. 100 000 слов и словосочетаний. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 928с. 10 16 Карантиров С.И. Толковый словарь русского языка для школьников. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 507с. 10 17 Карантиров С.И. Фразеологический словарь русского языка для школьников. 200 000 фразеологических единиц. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 416с 10 18 Карантиров С.И. Этимологический словарь русского языка для школьников. М.: ООО «Дом славянской книги», 2010.- 448с. 10 19 Климова М.В. Большой этимологический словарь русского языка. 20 000 слов. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 960с. 10 20 Ковригина А.В., Суетина М.Ю. Словообразовательный словарь русского языка для школьников. М.: ООО «Дом славянской книги», 2010/2011.- 640с. 10 (7 экз.- 2011г. 3 экз.- 2010) 21 Кузьмина И.А. Орфографический словарь русского языка для учащихся. 50 000 слов и словоформ. Грамматический справочник. М.: ООО «Дом славянской книги», 2010.- 640с. 10 22 Лебедева Г.А. Словарь иностранных слов для школьников. 6 000 слов. М.: ООО «Дом славянской книги», 2011.- 510с. 10 23 Никитина В.Ю. Большой словарь иностранных слов. Около 50 000 слов и словоформ. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 992с. 10 24 Никитина В.Ю. Большой словарь трудностей русского языка. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 960с. 10 25 Тихонов А.Н., Казак М.Ю. Новый школьный орфографический словарь русского языка. 100 000 слов. М.: ООО «Лотос», 2012.-544с. 10 26 Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка. Современная редакция. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 704с. 10 27 Шильнова Н.И. Большой словарь синонимов и антонимов русского языка. 100 000 слов и словосочетаний. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 704с. 10 28 Шильнова Н.И. Словарь синонимов и антонимов русского языка для школьников. 100 000 слов и словосочетаний. М.: ООО «Дом славянской книги», 2012.- 384с. 10 Серия «Библиотека отечественной классической литературы в 100 томах» 29 Булгаков М.А. Белая гвардия. Бег. Мольер. М.: Дрофа, 2012- 398с. 5 30 Булгаков М.А. Мастер и Маргарита: роман. М.:Дрофа, 2012- 429с. 10 31 Гоголь Н.В. Петербургские повести. Пьесы. М.:Дрофа, 2009-365с. 10 32 Гоголь Н.В. Мертвые души: поэма. Выбранные места из переписки с друзьями. М.: Дрофа, 2012- 430с. 30 33 Некрасов Н.А. Стихотворения. Поэмы. М.: Дрофа, 2013- 526 с. 10 34 Толстой Л.Н. Война и мир. В 4-х томах. Т.1. М.: Дрофа, 2012- 398с. 20 35 Толстой Л.Н. Война и мир. В 4-х томах. Т.2. М.: Дрофа, 2012- 414с. 20 36 Толстой Л.Н. Война и мир. В 4-х томах. Т.3. М.: Дрофа, 2012- 445с. 20 37 Толстой Л.Н. Война и мир. В 4-х томах. Т.4. М.: Дрофа, 2012- 309с. 20 38 Шолохов М.А. Тихий Дон: роман в 4-х книгах. Кн.1-2. /предисловие Ю.Бондарева. М.: Эксмо,2012.-720с. (Библиотека Всемирной литературы) 10 39 Шолохов М.А. Тихий Дон: роман в 4-х книгах. Кн.3-4. /предисловие Ю.Бондарева. М.: Эксмо,2012.-832с. (Библиотека Всемирной литературы) 10 Серия «О чем умолчали учебники» 40 Антонова Л.В. Удивительная археология. М.:ЭНАС,2012.-304с. 5 41 Быков А.А. Удивительное языкознание. М.:ЭНАС,2012.-208с. 5 42 Гулиа Н.В. Удивительная физика. М.:ЭНАС,2012.-416с. 5 43 Гулиа Н.В. Удивительная механика в поисках «энергетической капсулы». М.:ЭНАС,2013.-176с. 5 44 Гусев Д.А. Удивительная логика. М.:ЭНАС,2013.-240с. 5 45 Еськов К.Ю. Удивительная палеонтология: история Земли и жизни на ней. М.:ЭНАС,2012.-312с. 5 46 Ларина О.В., Мошенская Г.Н. Удивительные явления природы. М.:ЭНАС,2012.-176с. 5 47 Левитин В. Удивительная генетика. М.:ЭНАС,2013.-256с. 5 48 Леенсон И.А. Удивительная химия. М.:ЭНАС,2012.-176с. 5 49 Нечаев С.Ю. Удивительные открытия. М.:ЭНАС,2013.-208с. 7 50 Нечаев С.Ю. Удивительные изобретения. М.:ЭНАС,2012.-240с. 7 51 Пасхалов А.П. Удивительная этимология. М.:ЭНАС,2012.-176с. 5 52 Ципоруха М.И. Первопроходцы. Русские имена на карте Евразии. М.:ЭНАС,2012.-352с. 7 53 Шилов В.В. Удивительная история информатики и автоматики. М.:ЭНАС,2013.-216с. 5 54 Шильник Л. Удивительная космология. М.:ЭНАС,2012.-304с. 5 55 Шильник Л. Удивительная история освоения Земли. М.:ЭНАС,2011.-280с. 5 Серия «Почему мы так говорим» 56 Блау М.Г. От добермана до хулигана. Из имен собственных в нарицательные. М.:ЭНАС,2010-304с. 1 57 Храппа В.В. От адамова яблока до яблока раздора. Происхождение слов и выражений. М.:ЭНАС,2011.-176с. 2 58 Шильнова Н.И. От геркулесовых столбов до Эльдорадо. Происхождение географических названий. М.:ЭНАС,2012.-176с. 5 ИТОГО 523
Список новых поступлений серии «Школьная библиотека» (2012 год)
|
№ п/п |
Автор(ы) |
Название
|
Кол-во (экз) |
|
1 |
Алексеев С. |
Московская битва (1941–1942). |
4 |
|
2 |
Алексеев С. |
Сталинградское сражение (1942–1943). |
4 |
|
3 |
Алексеев С. |
Оборона Севастополя (1941-1943). Сражение за Кавказ (1942–1944). |
4 |
|
4 |
Алексеев С. |
Подвиг Ленинграда (1941–1944). |
4 |
|
5 |
Алексеев С. |
Победа под Курском (1943). Изгнание фашистов (1943–1944) |
4 |
|
6 |
Сборник
|
Богатырская застава (девять былин) |
15 |
|
7 |
Сборник
|
За землю Русскую (древнерусские повести) "Слово о погибели Русской земли", "Повесть о разорении Рязани Батыем", "Сказание о Мамаевом побоище", "Задонщина" |
10 |
|
8 |
Под ред. Д.С.Лихачева |
Рассказы начальной русской летописи. Рассказы из "Повести временных лет", произведения Владимира Мономаха под редакцией Д.С.Лихачева |
10 |
|
9 |
Державин Г., Крылов И., Пушкин А. и др. |
Бородинское поле (Этот сборник — поэтическая летопись Отечественной войны 1812 года, написанная разными поэтами на протяжении XIX века. Среди них — Г. Державин и И. Крылов, А. Пушкин и В. Жуковский, Ф. Глинка и Д. Давыдов, А. Майков и Ф. Тютчев и др. В книгу включены также исторические и солдатские песни, посвященные событиям той войны. Подарочное издание приурочено к 200-летнему юбилею победы нашего народа в Отечественной войне 1812 года) |
5 |
|
10 |
Куликов Г. |
У Дона Великого на берегу (историческая повесть о Куликовской битве) |
2 |
|
11 |
Под ред. Д.С.Лихачева |
Слово о полку Игореве (Величайший памятник древнерусской словесности с объяснительным переводом и комментариями Д. С. Лихачева. Включает поэтические переложения А. Н. Майкова и Н. А. Заболоцкого. Заключительная статья д. фил. н. А. Пауткина о современных спорах вокруг подлинности "Слова…". Гравюры В. А. Фаворского) |
20 |
|
12 |
Вартанян Э. |
Из жизни слов (Книга о богатстве русского языка, увлекательное путешествие по миру слов: возникновение названий планет, географических названий, знаков зодиака, дней недели, растений, животных, минералов, кулинарных блюд, прототипов литературных персонажей, переводческие курьезы, каламбуры)
|
10 |
|
13 |
Сборник афоризмов, изречений и т.д. |
Чаша мудрости. Афоризмы, цитаты, изречения. Сборник представляет собой обширный свод афоризмов, изречений, цитат и высказываний ученых, писателей, философов, политических деятелей, ораторов, поэтов, композиторов и художников начиная с глубокой древности и до наших дней. |
5 |
|
14 |
Горьков В., Авдеев Ю. |
Космическая азбука (рассказ о сложных научных и технических открытиях простым образным языком, понятным любому ребенку. В ней приводится огромное количество интреснейшей информации. Читатель становится соучастником смелых экспериментов, научных опытов. Неотъемлемой частью книги являются красочные рисунки, схемы художников В.Радаева и В. Букарева) |
2 |
|
15 |
Георгиев, Дружинина, Антонов, Крюков, Степанов и др. |
Веселые истории (рассказы современных детских писателей: Георгиев, Дружинина, Степанов, Антонова, Крюкова) |
5 |
|
16 |
Лунин, Дружинина, Лукашкина, Борисов,Степанов, Шварц и др. |
Исключения из правил (веселые стихи современных детских поэтов: Лунина, Лагздынь, Дружининой, Лукашкиной, Борисова, Степанова, Шварца, Гамазковой, Войтюк, Яковлева, Боковой, Плохих, Трифоновой, Коти, Давитьянц, Быковской) |
10 |
|
17 |
Чуковский, Бажов, Заходер, Михалков, Катаев, Берестов и др. |
Наши сказки: Сказки любимых писателей (Бажов, Чуковский, Заходер, Михалков, Катаев, Берестов, Коваль, Александрова, Сахарнов, Пермяк, Лев, Логунов) |
20 |
|
18 |
Толстой Л.Н. |
Маленькие рассказы (собраны произведения для детей, вошедшие в "Азбуку", "Новую азбуку" и "Русские книги для чтения". |
5 |
|
19 |
Гоголь Н. |
38т. Избранное ("Ночь перед Рождеством", "Тарас Бульба", "Шинель", "Ревизор", поэма "Мертвые души" и духовная проза) (Б-ка мир. лит. для детей) |
5 |
|
20 |
Гончаров И. Салтыков-Щедрин М. |
43т. Обломов. Господа Головлевы (Б-ка мировой литературы для детей) |
10 |
|
21 |
Гомер |
47т. Эпос Античности. Мифы о богах и героях. Гомер. Илиада. Одиссея (Б-ка мировой литературы для детей) |
10 |
|
22 |
Волков, Губарев, Медведев, Томин, Прокофьева, Токмакова, Крапивин и др. |
49т. кн.1 Сказки современных детских писателей. Волков, Губарев, Медведев, Томин, Прокофьева, Крапивин, Токмакова и др.) (Б-ка мировой литературы для детей) |
5 |
|
23 |
Короленко, Гаршин, Андреев, Платонов, Бабель, Фадеев и др. |
50т. кн.1 Рассказы русских писателей ХХ века. Короленко, Гаршин, Андреев, А.Толстой, Платонов, Бабель, Фадеев(Б-ка мировой литературы для детей) |
5 |
|
25 |
Аверченко А.Тэффи Н.Саша Черный |
Юмористические рассказы |
5 |
|
26 |
Алексеев С. |
Великая Екатерина |
4 |
|
27 |
Алексеев С. |
Исторические повести |
2 |
|
28 |
Алексин А. |
Третий в пятом ряду (повести) |
2 |
|
29 |
Андерсен Х. |
Сказки |
15 |
|
30 |
Арбузов А. |
Таня. Жестокие игры (пьесы) |
2 |
|
31 |
Астафьев В. |
Конь с розовой гривой (рассказы) |
10 |
|
32 |
Астафьев В. |
Царь-рыба (повествование в рассказах) |
4 |
|
33 |
Ахматова А. |
Стихотворения и поэмы |
15 |
|
34 |
Бажов П. |
Медной горы хозяйка (уральские сказы) |
5 |
|
35 |
Белов В. |
Рассказы о всякой живности |
10 |
|
36 |
Бианки В. |
Чей нос лучше? (рассказы и сказки) |
20 |
|
37 |
Блок А. |
Лирика |
10 |
|
38 |
Богомолов В. |
Иван. Зося |
5 |
|
39 |
Бондарев В. |
Горячий снег (роман) |
5 |
|
40 |
Сборник стихов |
Бородинское поле (1812 год в русской поэзии) |
4 |
|
41 |
Булгаков М. |
Белая гвардия (роман) |
2 |
|
42 |
Булгаков М. |
Собачье сердце ("Роковые яйца", "Дьяволиада", рассказы) |
10 |
|
43 |
Булычев К. |
Заповедник сказок. Козлик Иван Иванович (фантастические повести из цикла книг о приключениях Алисы Селезневой) |
5 |
|
44 |
Бунин И. |
Чистый понедельник (повести и рассказы) |
20 |
|
45 |
Быков В. |
Обелиск. Сотников |
5 |
|
46 |
Вампилов А. |
Утиная охота (пьесы) |
2 |
|
47 |
Васильев Б. |
А зори здесь тихие… (повесть) В списках не значился (роман) |
15 |
|
48 |
Велтистов Е. |
Миллион и один день каникул (повесть-сказка) |
5 |
|
49 |
Велтистов Е. |
Победитель невозможного (третья книга из цикла о приключениях Электроника) |
5 |
|
50 |
Велтистов Е. |
Рэсси - неуловимый друг (вторая книга из цикла о приключениях Электроника) |
5 |
|
51 |
Сборник пословиц, поговорок, загадок |
Волшебный короб (старинные рус. пословицы, поговорки, загадки) |
20 |
|
52 |
Воробьев К. |
Убиты под Москвой ("Это мы, Господи!","Крик" и др.) |
5 |
|
53 |
Сборник |
Времена года (стихи и рассказы о природе, загадки) |
30 |
|
54 |
Вьюгина С. |
Сибирский Валенок (рассказы о детях и их домашних питомцах) |
10 |
|
55 |
Габбе Т. Шварц Е. |
Сказки |
10 |
|
56 |
Гарин-Михайловский Д. |
Детство Темы (автобиографическая повесть) |
5 |
|
57 |
Гаршин В. |
Рассказы («Сказка о жабе и розе», «Встреча», «Художники» и др.) |
5 |
|
58 |
Сборник (Кун или др.) |
Герои Эллады (мифы Древней Греции) |
20 |
|
59 |
Гоголь Н. |
Вечера на хуторе близ Диканьки |
10 |
|
60 |
Гоголь Н. |
Ревизор (комедия) |
10 |
|
61 |
Гоголь Н. |
Старосветские помещики ("Вий", "Как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем") |
10 |
|
62 |
Гоголь Н. |
Тарас Бульба (повесть) |
20 |
|
63 |
Голосовкер Я. |
Сказание о титанах |
2 |
|
64 |
Голявкин В. |
Тетрадки под дождем (веселые рассказы, повести) |
5 |
|
65 |
Гончаров И |
Обломов (роман в четырех частях) |
10 |
|
66 |
Булатов М. |
Гора самоцветов (сказки народов России в пересказе М.Булатова) |
5 |
|
67 |
Горький М. |
Детство (повесть) |
5 |
|
68 |
Горький М. |
На дне. Дачники (пьесы) |
5 |
|
69 |
Горький М. |
Рассказы и сказки ("Сказки об Италии", "Челкаш", "Старуха Изергиль", "Песня о Соколе" и др.) |
15 |
|
70 |
Грибоедов А. |
Горе от ума (комедия) |
20 |
|
71 |
Григорьев С. |
Малахов курган (повесть об обороне Севастополя во время Крымской войны в1854-1855гг) |
2 |
|
72 |
Губарев В. |
Королевство кривых зеркал (сказка) |
10 |
|
73 |
Гумилев Н. |
«Я конквистадор в панцире железном…» (стихотворения, статьи о поэзии) |
10 |
|
74 |
Шварц Е., Паустовский К., Катаев В., КаверинВ., Заходер Б. И др. |
Десять сказок (сказки русских писателей ХХв: М.Горького, П.Бажова, А.Толстого, А.Платонова, А.Гайдара, Е.Шварца, К.Паустовского, В.Катаева, В.Каверина, Б.Заходера) |
20 |
|
75 |
Достоевский Ф. |
Детям (сборник отрывков из повестей и романов) |
5 |
|
76 |
Достоевский Ф. |
Преступление и наказание |
20 |
|
77 |
Драгунский В. |
Хитрый способ (из Денискиных рассказов) |
20 |
|
78 |
Дружинина М. |
Классный выдался денёк! (весёлые рассказы) |
10 |
|
79 |
Ершов П. |
Конёк-Горбунок |
20 |
|
80 |
Есенин С. |
“Душа грустит о небесах...” (стихотворения поэмы) |
20 |
|
81 |
Железняков В. |
Жизнь и приключения чудака (Чудак из 6«Б») |
5 |
|
82 |
Железников В. |
Чучело (повесть) |
10 |
|
83 |
Железников В. |
Чучело-2, или игра мотыльков (повесть) |
10 |
|
84 |
Жуковский В. |
Стихотворения и баллады |
20 |
|
85 |
Зайцев Б. |
Преподобный Сергий Радонежский (духовная проза, "Афон", "Валаам") |
2 |
|
86 |
Драгунский, Медведев, Пантелеев, Зощенко и др. |
Заколдованная буква (юмористические рассказы Зощенко, Пантелеева, Драгунского, Голявкина, Мошковской, Медведева, Погодина, Железникова, Коршунова, Пивоваровой) |
10 |
|
87 |
Зощенко М. |
Рассказы для детей |
10 |
|
88 |
Сборник стихов о войне |
Идет война народная... (стихи о Великой Отечественной войне) |
20 |
|
89 |
Казаков Ю. |
Двое в декабре (рассказы о детях, о природе, о животных, о любви: «Никишкины тайны», «Свечечка», «Голубое и зеленое», «Некрасивая», «Тедди» и др.) |
10 |
|
90 |
Карамзин Н. |
Бедная Лиза (повести) |
10 |
|
91 |
Кассиль Л. |
Будьте готовы, Ваше высочество! |
5 |
|
92 |
Катаев В. |
Сказки и рассказы |
5 |
|
93 |
Катаев В. |
Сын полка (повесть) |
15 |
|
94 |
Коваль Ю. |
Кепка с карасями (рассказы) |
5 |
|
95 |
Коваль Ю. |
Недопёсок (повесть) |
5 |
|
96 |
Кондратьев В. |
Отпуск по ранению. Сашка. |
20 |
|
97 |
Короленко В. |
Дети подземелья (повесть "Слепой музыкант", рассказы и очерки) |
20 |
|
98 |
Крапивин В. |
Та сторона, где ветер |
2 |
|
99 |
Крапивин В. |
Тень каравеллы. Мой друг Форик, или Опаляющая страсть киноискусства (повести) |
2 |
|
100 |
Крестовский В. |
Деды (историческая повесть из времени императора Павла I) |
2 |
|
101 |
Крылов И. |
Басни («Ворона и Лисица»,«Квартет», «Стрекоза и Муравей», «Лебедь, Рак и Щука»,«Свинья под Дубом» и др.) |
20 |
|
102 |
Крюкова Т. |
Невыученные уроки (веселые рассказы о школе) |
10 |
|
103 |
Куприн А. |
Белый пудель ("Чудесный доктор", "Тапер", "Слон", "Сапсан"и др. рассказы) |
10 |
|
104 |
Куприн А. |
Гранатовый браслет (повести "Олеся", "Изумруд", "В цирке", "Суламфирь") |
10 |
|
105 |
Лагерлеф С. |
Легенды о Христе |
5 |
|
106 |
Лагерлеф С. |
Путешествие Нильса с дикими гусями |
5 |
|
107 |
Левкиевская Е. |
Мифы и легенды восточных славян |
2 |
|
108 |
Лермонтов М. |
Герой нашего времени (роман) |
20 |
|
109 |
Лермонтов М. |
Поэмы |
20 |
|
110 |
Лермонтов М. |
Стихотворения («Кинжал», «Три пальмы», «Как часто, пёстрою толпою окружён», «И скучно и грустно», «На севере диком стоит одиноко», «Прощай, немытая Россия», «Утёс», «Нет, не тебя так пылко я люблю», «Выхожу один я на дорогу» …) |
20 |
|
111 |
Лесков Н. |
Кадетский монастырь (повести) |
5 |
|
112 |
Лесков Н. |
Левша |
10 |
|
113 |
Лонгфелло Г. |
Песнь о Гайавате (мифы североамериканских индейцев) |
4 |
|
114 |
Барто А., Заходер Б., Михалков С. |
Любимые стихи (К.Чуковский, А.Барто, Б.Заходер, С.Михалков) |
20 |
|
115 |
Матвеев Г. |
Зеленые цепочки (первая книга трилогии) |
2 |
|
116 |
Матвеев Г. |
Тайная схватка (вторая книга трилогии) |
2 |
|
117 |
Матвеев Г. |
Тарантул (третья книга трилогии) |
2 |
|
118 |
Медведев В. |
Баранкин, будь человеком! (веселая повесть) |
5 |
|
119 |
Некрасов Н. |
Поэмы ("Саша", "Мороз,Красный Нос", "Русские женщины", "Дедушка" и др.) |
10 |
|
120 |
Некрасов Н. |
Стихотворения |
20 |
|
121 |
Носов Е. |
Красное вино Победы (рассказы) |
10 |
|
122 |
О.Генри |
Вождь краснокожих (рассказы) |
10 |
|
123 |
Одоевский В. |
Городок в табакерке (рассказы и сказки) |
5 |
|
124 |
Олеша Ю. |
Три толстяка (сказка) |
5 |
|
125 |
Осеева В. |
Волшебное слово (рассказы и сказки) |
10 |
|
126 |
Осеева В. |
Динка (повесть) |
4 |
|
127 |
Островский А. |
Снегурочка (весенняя сказка) |
4 |
|
128 |
Пастернак Б. |
Доктор Живаго (роман) |
4 |
|
129 |
Пастернак Б. |
Избранное (стихотворения, переводы, "Люди и положения" автобиографический очерк) |
15 |
|
130 |
Паустовский К. |
Заячьи лапы (рассказы и повести) |
10 |
|
131 |
Пермяк Е. |
На все цвета радуги |
5 |
|
132 |
Перро |
Сказки |
10 |
|
133 |
Платонов А. |
На заре туманной юности ("Сокровенный человек", "Котлован", "Фро" и др.) |
5 |
|
134 |
Платонов А. |
Смерти нет! (военные рассказы) |
5 |
|
135 |
Равич Н.А., Андреев-Кривич С.А. |
Повести о Ломоносове (Андреев-Кривич С. А. «Крестьянский сын Михайло Ломоносов", Равич Н. А. «Повесть о великом поморе») |
2 |
|
136 |
Погорельский А.32 |
Черная курица, или Подземные жители. Лафертовская Маковница (повести) |
10 |
|
137 |
Полевой Б. |
Повесть о настоящем человеке |
15 |
|
138 |
Сборник |
Поэты пушкинской поры (сборник 14 поэтов) |
5 |
|
139 |
Сборник |
Поэты серебряного века (сборник 20 поэтов) |
20 |
|
140 |
Прокофьева С. |
Сказочные повести ("Приключения желтого чемоданчика", "Зеленая пилюля", "Клад под старым дубом", "Не буду просить прощения") |
5 |
|
141 |
Пушкин А. |
Дубровский. Капитанская дочка |
10 |
|
142 |
Пушкин А. |
Евгений Онегин (роман в стихах, комментированное издание) |
30 |
|
143 |
Пушкин А. |
Маленькие трагедии («Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Каменный гость», «Пир во время чумы») |
20 |
|
144 |
Пушкин А. |
Поэмы ("Кавказский пленник", "Братья разбойники", "Бахчисарайский фонтан", "Цыганы", "Граф Нулин", "Полтава", "Домик в Коломне", "Медный всадник") |
20 |
|
145 |
Пушкин А. |
Сказки. Руслан и Людмила |
30 |
|
146 |
Пушкин А. |
Стихотворения (по школьной программе) |
20 |
|
147 |
Рак И. |
В царстве пламенного Ра (мифы и легенды Древнего Египта) |
10 |
|
148 |
Розов В. |
В добрый час! Гнездо глухаря. (пьесы) |
2 |
|
149 |
Ломоносов, Тредиаковский, Сумароков, Княжнин |
Русская поэзия XVIII века (стихотворения Ломоносова, Тредиаковского, Сумарокова, Княжнина и др. с биографическими очерками) |
10 |
|
150 |
Книга сказок |
Русские народные сказки (волшебные, о животных, бытовые) |
20 |
|
151 |
Рыбаков А. |
Бронзовая птица (вторая повесть трилогии) |
4 |
|
152 |
Рыбаков А. |
Кортик (первая повесть трилогии) |
4 |
|
153 |
Салтыков-Щедрин М. |
Сказки |
10 |
|
154 |
Сетон-Томпсон Э. |
Рассказы о животных |
10 |
|
155 |
Симонов К. |
"Жди меня..." (стихотворения) |
20 |
|
156 |
Сладков Н. |
Лесные тайнички |
20 |
|
157 |
Соколов-Микитов И. |
На теплой земле (рассказы о природе) |
5 |
|
158 |
Солженицын А. |
Матренин двор ("Один день Ивана Денисовича", рассказы из цикла "Крохотки") |
30 |
|
159 |
Солоухин В. |
Камешки на ладони (рассказы) |
2 |
|
160 |
Сотник Ю. |
Вовка Грушин и другие |
4 |
|
161 |
Зощенко, Пантелеев, Драгунский, Житков |
Спешите делать добрые дела (Гайдар, Пантелеев, Зощенко, Житков, Пермяк, Драгунский, Осеева, Железников, Паустовский, Астафьев, Яковлев, Солоухин) |
10 |
|
162 |
Сборник |
Стихи о Москве (поэтические произведения XIV-XXвв) |
4 |
|
163 |
Сухачев М. |
Дети блокады (повесть) |
4 |
|
164 |
Твардовский А. |
Стихотворения и поэмы ("Василий Теркин", "Дом у дороги") |
20 |
|
165 |
Твен М. |
Приключения Гекльберри Финна |
4 |
|
166 |
Твен М. |
Приключения Тома Сойера |
4 |
|
167 |
Тендряков В. |
Ночь после выпуска (повести "Весенние перевертыши", "Шестьдесят свечей", "Расплата") |
4 |
|
168 |
Толстой Л. |
Басни, сказки, рассказы |
5 |
|
169 |
Толстой Л. |
Детство. Отрочество (повести) |
5 |
|
170 |
Толстой Л. |
Кавказский пленник. Хаджи-Мурат |
10 |
|
171 |
Толстой Л. |
Повести и рассказы ("Холстомер", "Смерть Ивана Ильича", "Крейцерова соната", "После бала" и др.) |
10 |
|
172 |
Томин Ю. |
Шел по городу волшебник (повесть, в которой случаются чудеса) |
4 |
|
173 |
Трутнев Л. |
Живая душа (рассказы и повести о жизни птиц и животных) |
10 |
|
174 |
Тургенев И. |
Муму. Записки охотника |
10 |
|
175 |
Тургенев И. |
Отцы и дети (роман) |
10 |
|
176 |
Тургенев И. |
Первая любовь. Повести (" Ася", "Вешние воды") |
10 |
|
177 |
Тургенев И. |
Стихотворения в прозе |
10 |
|
178 |
Арабские сказки |
Тысяча и одна ночь (арабские сказки) |
5 |
|
179 |
Тютчев Ф. |
“Я встретил Вас...” (документальная повесть о жизни и творчестве, избранные стихотворения) |
5 |
|
180 |
Уайльд О. |
Сказки ("Кентервильское привидение", "Мальчик-звезда","Соловей и роза" и др.) |
5 |
|
181 |
Ушинский К. |
Рассказы и сказки |
5 |
|
182 |
Уэллс Г. |
Человек-невидимка. Война миров (романы и рассказы) |
5 |
|
183 |
Фет А. |
Соловьиное эхо (повесть о жизни и творчестве, избранные стихотворения) |
5 |
|
184 |
Фонвизин Д. |
Комедии. Прозаические произведения ("Бригадир", "Недоросль") |
10 |
|
185 |
Сборник стихов о воинской доблести русского народа |
Храбрые славны вовеки! (стихотворения русских поэтов XVIII - XIX веков о военной доблести русского народа) |
4 |
|
186 |
Цветаева М. |
Стихотворения |
20 |
|
187 |
Чаплина В. |
Забавные животные (рассказы) |
20 |
|
188 |
Чарская Л. |
Сибирочка. Записки маленькой гимназистки. |
10 |
|
189 |
Чарская Л. |
Смелая жизнь (историческая повесть о "кавалерист-девице" Надежде Дуровой) |
2 |
|
190 |
Чехов А. |
Пьесы ("Три сестры", "Дядя Ваня", "Чайка", "Вишневый сад") |
20 |
|
191 |
Чуковский Н. |
Водители фрегатов. О великих мореплавателях XVIII- начала XIX века |
2 |
|
192 |
Чуковский Н. |
Морской охотник (повесть о ВОВ) |
2 |
|
193 |
Шаламов В. |
Колымские рассказы |
10 |
|
194 |
Шварц Е. |
Тень. Обыкновенное чудо (пьесы) |
2 |
|
195 |
Шекспир В. |
Гамлет, принц Датский (трагедия) |
10 |
|
196 |
Шекспир В. |
Ромео и Джульетта (трагедия) |
10 |
|
197 |
Шекспир В. |
Сонеты (полный цикл в переводе С.Маршака) |
15 |
|
198 |
Шмелев И. |
Богомолье |
2 |
|
199 |
Шмелев И. |
Лето Господне |
2 |
|
200 |
Шукшин В. |
До третьих петухов (рассказы и сказка) |
10 |
|
201 |
Яковлев Ю. |
Рассказы и повести ("Багульник" и др., также военные рассказы) |
5 |
|
202 |
Мартынов Г. |
Гианэя (роман) |
4 |
|
203 |
Толстой А. |
Гиперболоид инженера Гарина. Аэлита |
4 |
|
|
Всего (экз.) |
|
1 887 |