|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Таблица соответствия ПРАВИЛАМ ПОСТАНОВЛЕНИЯ N 582 от 10 июля 2013 г и приказу Рособрнадзора от 29.05.2014 г. №785 РАЗМЕЩЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ И ОБНОВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
В соответствии со статьей 29 Закона Российской Федерации "Об образовании" образовательная организация размещает на своем официальном сайте в сети Интернет и обновляет в сроки, установленные Законом Российской Федерации "Об образовании", следующую информацию:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Характеристика учебного режима
Календарный учебный график представляет собой 5 учебных периодов в рамках традиционных четырёх четвертей. : наиболее длинная IIIчетверть разбита мини- каникулами. Промежуточная аттестация проводится 4 раза в год в конце каждой четверти. Сменность занятий: учебный процесс был организован в две смены Обучение во вторую смену ведётся в течение 4-х лет , что обусловлено загруженностью спортивного и гимнастического залов. Традиционно во вторую смену обучались учащиеся 3-х классов. Режим занятий : пятидневная неделя для 1-2 классов., шестидневная – для 3-11 классов. В начале каждого дня , перед первым уроком в каждом классном коллективе проводится утренний фильтр : контроль посещаемости и физзарядка. Количество и продолжительность уроков: в 1 классе ( ступенчатый режим с динамической паузой в середине учебного дня (не менее 40 минут) · 1 четверть ( сентябрь, октябрь) - по 3 урока в день по 35 минут, · 2 четверть (ноябрь-декабрь) - по 4 урока в день по 35 минут · 3-4 четверти ( январь – май) - по 4 урока в день по 45 минут ; 2-11 классы - продолжительность уроков 45 · в 2-4 классах - не более 5 уроков, и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры; · в 5-6 классах - не более 6 уроков; · в 7-11 классах - не более 7 уроков.
Характеристика образовательной программы школы
Организация учебно-воспитательного процесса строится на основе образовательной программы , обоснованном выборе учебных планов, средств, форм, методов обучения и воспитания, обеспечивающих развитие познавательных интересов и творческих способностей личности.
Образовательная программа МБОУ Чалтырской СОШ №1 школы разработана на основе образовательной системы « Школа 2100» в соответствии с требованиями ФГОС к структуре основных образовательных программ и состоит из трёх разделов : целевого, содержательного и организационного.
I. Целевой раздел 1.1 Пояснительная записка; 1.2.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы; 1.3. Система оценки и достижения планируемых результатов освоения ООП; II. Содержательный раздел 2.1.Программы формирования( развития) универсальных учебных действий на каждой ступени; 2.2. Программы отдельных учебных предметов и курсов внеурочной деятельности ; 2.3.Программы воспитания и социализации обучающихся ( по направлениям) 2.4.Программу коррекционной работы; III. Организационный раздел 3.1. Учебный план основного общего и среднего ( полного) общего образования 3.2.План внеурочной работы; 3.3. Система условий реализации основной образовательной программы ;
МБОУ Чалтырская СОШ №1 реализует программы основные и дополнительные : · общеобразовательные программы начального общего образования ,основного общего образования, среднего общего образования ( сроки реализации – 4 года, 5лет ,2 года) . · программы для детей с особыми образовательными потребностями ; · программы для детей, имеющих проблемы в состоянии здоровья ( программы надомного обучения); · программы дополнительного образования.
Программы отдельных учебных предметов реализовались согласно учебного плана, разработанного школой с учётом требований федерального стандарта и школьного компонентов. Особенностью учебного плана МБОУ Чалтырской СОШ №1 в 2013-2014 учебном году стало, как и раньше, использование часов вариативной части для укрепления базового компонента учебного плана. Согласно Концепции национальной образовательной политики Российской Федерации в школе реализуется право детей на изучение родного языка. Учебный план первой и второй ступеней ступени содержит регионально- национальный компонент – изучение армянского языка. Обучение языку начинается с 3-го класса и завершается в 9-м классе
Обучение на уровне среднего общего образования в 10-11-х классах осуществлялось по трём ИУП с учётом индивидуальных потребностей обучающихся в рамках трёх профилей : физико- информационный, социально –экономический и естественно – научный .
* обозначение для усиления предмета за счёт школьного компонента ( добавлены по решению ОУ). Программы дополнительного образования В Образовательную программу Школы , интегрирована программа «Одаренные дети» которая проходит через программы предпрофильного и профильного образования, программы дополнительного образования, программы духовно-нравственного воспитания и внеурочной деятельности. В нашей школе достаточные возможности для того , чтобы охватить учащихся интересным содержанием дополнительных программ разнообразной направленности. В кружковой работе задействовано551 учащихся младшей, средней и старшей ступени обучения, что составляет 96 % от общего количества учащихся школы ( на 109 учащихся больше чем в 2012-2013 учебном году).
В 1-3 классах в 2013-2014 учебном году в рамках реализации стандартов второго поколения ( ФГОС) 4-5 часов в каждом классе отводилось для организации внеурочной деятельности. Помимо школьных педагогов с учащимися начальных классов занимаются педагоги МУ «Дом детского творчества». В среднем и старшем звене ученикам предлагаются программы дополнительного образования предметной и творческой направленности Начальный уровень общего образования- реализуются 8 программ дополнительного образования, охвачено 173 учащихся 1-3 классов § Программа «ИКТ в играх и задачах»в 1-х классах (1а,1б,1в,2а,2б) § Программа «Шахматы »в 1-х классах(1а,1б,1в) § Программа «Бисероплетение»в 1-2 классах (1а,1б,1в,2а,) § Программа «Детская риторика»в1-3 классах (1а,1б,1в,2а,2б,3а,3б,3в) § Программа «Театр» 2-3 классы(2а,2б,3а) § Кружок «Танцевальный калейдоскоп»1-3 классы (1а,1б,1в,2а,2б,3а,3б,3в) § Кружок «Буду настоящим читателем»3 классы (3б,3в) § Кружок «Умелые ручки»3класс (3в)
Основной и средний уровень общего образования - действуют 22 формирования дополнительного образования, охвачено 348 учащихся 5-11 классов. § «Юный инспектор движения». § «Журналистика с использованием ИКТ технологий. Школьный пресс-центр». § «Общая физическая подготовка. Баскетбол». § «Общая физическая подготовка. Гандбол». § «Вокально-хоровое обучение». § «Музейная хроника школы». § «История армянского народа и донских армян. Устное народное творчество донских армян. Фольклор донских армян» . § «Решение задач повышенной сложности (нестандартных)» . § «Здоровье человека» . § «Юный физик». § «Учение с увлечением § «Сайт школы. Основы сайтостроительства». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
